En el marco del fortalecimiento de la cooperación internacional del proyecto FONDECYT N°1221330, la Dra. Pamela Zapata-Sepúlveda, investigadora responsable y académica de la Escuela de Psicología y Filosofía de la Universidad de Tarapacá, junto al Dr. Pablo Marcos Espinoza-Concha, académico del Departamento de Español de la misma casa de estudios y coinvestigador del proyecto, realizaron una estancia de investigación en la Universidad de Sevilla (España), entre el 9 y el 31 de julio de 2024.
Esta estancia se desarrolló en colaboración con la Dra. Magdalena Suárez-Ortega, del Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación (MIDE), consolidando una línea de trabajo conjunto orientada al análisis de problemáticas educativas en contextos rurales y transfronterizos.
Durante este período, se llevaron a cabo diversas actividades académicas y de investigación, entre las que destacan reuniones de trabajo orientadas al fortalecimiento metodológico del proyecto FONDECYT N°1221330, particularmente en el análisis de datos cualitativos y en la elaboración de publicaciones científicas en revistas indexadas (WOS y SCOPUS). Asimismo, se desarrollaron acciones de divulgación del proyecto en espacios académicos de la Facultad y en equipos de investigación interdisciplinarios.
La estancia también contempló la participación en instancias internacionales de intercambio académico, como el congreso de investigación cualitativa CIAIQ, así como reuniones orientadas al desarrollo metodológico, transferencia e internacionalización de la investigación, en el marco de un proyecto I+D+i financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación de España, en el cual la Dra. Zapata-Sepúlveda participa como experta internacional.
Esta experiencia fortalece la colaboración interuniversitaria entre la Universidad de Tarapacá y la Universidad de Sevilla, consolidando redes académicas internacionales y aportando al desarrollo de conocimiento situado en torno a educación, interculturalidad y metodologías cualitativas.
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